KISI-KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL
Sekolah : SMP Megang Sakti
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas : IX (sembilan)
Semester : 1 (satu)
Alokasi Waktu : 120 menit
Penulis : Mbah Grodhog
Standar Kompetensi
|
Kompetensi
Dasar
|
Indikator Pencapaian Kompetensi
|
Bahan Kelas / Semester
|
Materi
Pembelajaran
|
Indikator Soal
|
Nomor Tes
| |||||||
1
|
1. Memahami kondisi perkembangan negara di dunia
|
1.1. Mengidentifikasi ciri-ciri negara berkembang dan negara maju
|
· Mengidentifikasi ciri-ciri negara berkembang dan negara maju.
· Membuat peta wilayah negara berkembang dan negara maju.
· Memberi contoh negara-negara yang tergolong kedalam negara berkembang dan negara maju beserta alasannya.
|
Kelas IX Semester Ganjil
|
Ciri-ciri negara berkembang dan negara maju.
Persebaran negara-negara berkembang dan negara-negara maju di dunia.
Negara-negara yang digolongkan sebagai negara berkembang dan negara maju.
|
1. Mengidentifikasi ciri ciriYnegara maju
2. Mengidentifikasi ciri ciri negara sedang berkembang
3. Menjelaskan Masalah kependudukan yang dialami negara berkembang,
4. Menjelaskan ciri-ciri negara maju,
5. Memberi contoh ciri masyarakat tradisional
6. Menjelaskan pengertian tentang pendapatan perkapita
7. Menyebutkan contoh komoditas ekspor negara Amerika Serikat
8. Mengidentifikasi ciri ciri negara sedang berkembang
9. Mengidentifikasi ciri ciri negara sedang berkembang
|
1
2
3
4
5
6
7
8
9
| ||||||
2
|
1. Memahami kondisi perkembangan negara di dunia
|
1.2 Mendes-krepsikan Perang Dunia II (termasuk penduduk-an Jepang) serta pengaruhnya terhadap keadaan sosial, ekonomi, dan politik di Indonesia
|
· Menjelaskan secara kronologis Perang Dunia II
· Mengidentifikasi Perang Dunia II di Asia Pasifik serta pendudukan militer Jepang di Indonesia
· Menjelaskan pengaruh kebijakan pemerintah pendudukan Jepang terhadap kehidupan ekonomi,sosialdan pergerakan kebangsaan Indonesia
|
Kelas IX Semester Ganjil
|
Latar belakang ,fihak-fihak yang berperang
Dalam Perang Dunia II
Perang Dunia II di Asia dan Pasifik serta pendudukan militer Jepang di Indonesia
Pengaruh kebijakan pemerintah pendudukan Jepang
Pengaruh kebijakan pemerintah pendudukan Jepang
Bentuk –bentuk perlawanan rakyat terhadap kebijakan pemerintah pendudukan Jepang dan pergerakan kebangsaan Indonesia;
|
10. Menjelaskan Sebab khusus terjadinya Perang Dunia II
11. Menjelaskan awal Perang Asia Timur Raya (Perang Pasifik)
12. Menyebutkan contoh Strategi awal yang ditempuh Jepang untuk menguasai daerah-daerah Asia Pasifik pada Perang Dunia II
13. Menjelaskan tentang tujuan Jepang mengadakan propaganda dengan Gerakan 3 A
14. Menjelaskan tentang keadaan pertanian Indonesia pada masa pendudukan Jepang
15. Menjelaskan Perlawanan PETA (Pembela Tanah Air) terhadap Jepang dipimpin oleh Supriyadi di Blitar
|
10
11
12
13
14
15
| ||||||
3
|
2, Memahami usaha mempertahankan kemerdekaan
|
2.1. Mengidentifikasi usaha perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia
8 JP
|
· Mendiskripsikan faktor –faktor yang menyebabkan terjadinya konflik antara Indonesia dengan Belanda
· Mendiskripsikan pengaruh konflik Indonesia –Belanda terhadap keberadaan negara kesatuan Republik Indonesia
· Melacak atifitas diplomasi Indonesia di dunia internasional untuk mempertahankan kemerdekaan
· Mendiskripsikan perjuangan rakyat dan pemerintah di berbagai daerah dalam usaha mempertahankan Indonesia
|
Kelas IX Semester Ganjil
|
Faktor –faktor yang menyebabkan terjadinya konflik antara Indonesia dengan Belanda karena Belanda ingin berkuasa kembali di Indonesia
Pengaruh konflik Indonesia –Belanda terhadap keberadaan negara kesatuan Republik Indonesia
Aktifitas diplomasi Indonesia di dunia internasional untuk mempertahankan kemerdekaan
Perjuangan rakyat dan pemerintah diberbagai daerah dalam usaha mempertahankan kemerdekaan Indonesia
|
16. Mengidentifikasi tugas pasukan Sekutu di Indonesia (AFNEI) di bawah pimpinan Sir Philip Christison adalah .
17. Menjelaskan mengapa Kedatangan pasukan Sekutu akhirnya disambut dengan perlawanan oleh rakyat Indonesia
18. Menjelaskan tempat yang pernah menjadi pusat pemerintahan /ibu kota RI
19. Membuktikan bahwa pemerintah RI tetap tegak berdiri walaupun ibu kota RI dikuasai Belanda pada waktu Agresi Militer Belanda II
20 Menjelaskan peristiwa Konferensi Meja Bundar mempunyai arti penting bagi bangsa Indonesia, yakni .
|
16
17
18
19
20
| ||||||
4
|
2, Memahami usaha mempertahankan kemerdekaan
|
2.2. Mendeskripsikan peristiwa-peristiwa politik dan ekonomi Indonesia pasca pengakuan kedaulatan
8 JP
|
· Mendiskripsikan proses kembalinya Republik Indonesia sebagai negara kesatuan
· Mendiskripsikan berbagai peristiwa yang berhubungan dengan Pemilihan Umum 1955 di tingkat pusat dan daerah
· Menjelaskan alasan dikeluarkanya Dekrit Presiden 5 Juli 1959 dan pengaruh yang ditimbulkannya
· Menjelaskan dampak persoalan hubungan pusat-daerah , persaingan ideologis ,dan pergolakan sosial-politik lainnya terhadap kehidupan politik nasional dan daerah sampai awal tahun !960-an
|
Kelas IX Semester Ganjil
|
Proses kembalinya Republik Indonesia sebagai negara kesatuan
Berbagai peristiwa yang berhubungan dengan Pemilihan Umum 1955 di tingkat pusat dan derah
Dekrit Presiden 5 Juli 1955 dan pengaruh yang ditimbulkannya
Dampak persoalan hubungan pusat –daerah persaingan ideologis ,dan pergolakan sosial –politik lainnya terhadap kehidupan politik nasional dan daerah sampai awal tahun 1960 an
|
21. Mendiskripsikan kedudukan negara RI saat pengakuan kedaulatannya oleh Belanda pada tanggal 27 Desember 1949
22. Menjelaskan sebab sebab mengapa Sejak tahun 1950 pemerintahan mulai tidak stabil
23. Menjelaskan Tujuan Pemilu I tahun 1955
24. Menyebutkan Salah satu isi Dekrit Presiden 5 Juli 1959
25. Mengidentifikasi peta lokasi PemberontakanPRRI , permesta
26 Menjelaskan peristiwa kembali ke bentuk negara kesatuan pada tanggal 17 Agustus 1950.
27. Menjelaskan Ciri yang menonjol dari kondisi politik di Indonesia sebelum terlaksananya pemilihan umum tahun 1955
28. Menyebutkan contoh Keberhasilan pemeriintah yang menonjol pada masa Kabinet Ali Sastroamijoyo I
29. Menjelaskan politik konfrontasi dengan Malaysia pada Masa Demokrasi Terpimpin
30. Mendiskripsikan Alasan yang mendorong Indonesia keluar dari PBB tahun 1960
|
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
| ||||||
5
|
3. Memahami perubahan sosial budaya
|
3.1 Mendeskripsikan perubahan sosial-budaya pada masyarakat.
8 JP
|
· Memberi contoh terjadinya perubahan sosial budaya.
· Menguraikan faktor pendorong dan penghambat perubahan sosial budaya.
· Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab perubahan sosial.
· Mengidentifikasi penyebab perubahan sosial budaya.
|
Kelas IX Semester Ganjil
|
Bentuk-bentuk perubahan sosial budaya.
- Perubahan secara cepat (revolusi).
- Perubahan secara lambat (evolusi).
Faktor-faktor pendorong perubahan sosial masyarakat.
· Faktor-faktor penghambat perubahan sosial budaya.
Faktor-faktor penyebab perubahan sosial.
- Faktor –faktor internal.
- Faktor-faktor eksternal.
|
31. Menjelaskan sebab-sebab intern terjadinya perubahan sosial budaya
32. Memberi contoh Adanya bencana alam dapat mendorong terjadinya perubahan sosial dalam masyarakat
33. Menjelaskan Komputerisasi dapat berdampak pada pengangguran karyawan
34. Mendiskripsikan Proses bertemunya dua kebudayaan atau lebih yang saling bercampur menjadi satu
35. Menjelaskan mengapa Pada saat pemerintah berencana menaikkan tarif listrik, masyarakat mengadakan protes,
36. Menjelaskan munculnya bentuk-bentuk penyimpangan sosial baru yang lebih kompleks merupakan dampak negatif perubahan sosial
37. Menjelaskan bagaimana Sebagai pelajar sebaiknya kita menyikapi segala bentuk perubahan sosial dan budaya
|
31
32
33
34
35
36
37
| ||||||
6
|
3. Memahami perubahan sosial budaya
|
3.2 Menguraikan tipe-tipe perilaku masyarakat dalam menyikapi perubahan
8 JP
|
· Mengidentifikasin tipe-tipe masyarakat dalam menyikapi perubahan.
· Memberi contoh perilaku masyarakat sebagai akibat adanya perubahan sosial budaya.
|
Kelas IX Semester Ganjil
|
Tipe-tipe masyarakat dalam menyikapi perubahan
Contoh perilaku masyarakat sebagai akibat adanya perubahan sosial budaya.
|
38. Dampak perubahan budaya yang bersifat negatif
39. Memberi contoh perilaku Sikap hidup dengan membelanjakan uang untuk membeli barang yang tidak diperlukan
40. Mengidentifikasi faktor penghambat perubahan sosial dan budaya
|
38
39
40
| ||||||
7
|
4. Memahami Lembaga Keuangan dan Perdagangan
|
4.1.Mendeskripsi-kan uangdan lembaga keuangan
12 JP
|
· Mengidentifikasi sejarah terjadinya uang dan pengertian uang
· Mengidentifikasi syarat-syarat suatu benda dapat dijadikan uang.
· Mendiskripsikan fungsi uang (fungsi asli dan fungsi turunan)
· Mendiskripsikan nilai mata uang ( nilai intrinsik, nilai nominal, nilai internal dan nilai eksternal )
· Mengidentifikasi produk-produk bank
· Melakukan kegiatan menabung di bank
· Menjelaskan pengertian lembaga keuangan bukan bank
|
Sejarah terjadinya uang dan pengertian uang
Ssyarat-syarat suatu benda dapat dijadikan uang
Fungsi uang (fungsi asli dan fungsi turunan)
Nilai mata uang (nilai intrinsik, nilai nominal,
nilai internal dan nilai eksternal )
Produk-produk bank
Praktek menabung di bank
Pengertian lembaga keuangan bukan bank
|
41. Pertukaran antara suatu barang dengan barang lain yang dilakukan tanpa menggunakan uang
42. Kamu pernah menggunakan uang untuk membeli makanan di kantin. Pada peristiwa tersebut, uang berfungsi
43. Menjelaskan Nilai bahan pembuat uang tersebut dalam ilmu ekonomi (nilai intrinsik)
44. Menjelaskan Nilai nominal yang tertera pada mata uang
45. Menjelaskan Harga barang di pasar selalu berubah yang berhubungan denga inflasi dan devlasi
46. Menjelaskan salah layanan bank yang menyediakan tempat untuk menyimpan surat/barang-barang berharga. Jasa
47. Menjelaskan manfaat Orang yang gemar menabung
48. Menjelaskan cara cara pengiriman uang melalui Bank
49. Menjelaskan secara singkat tentang Perusahaan Ansuransi
|
41
42
43
44
45
46
47
48
49
| |||||||
8
|
4. Memahami Lembaga Keuangan dan Perdagangan
|
4.2.Mendes-kripsikan perdaga
ngan internasio-nal dan dampaknya terhadap perekonomian Indonesia
|
· Mendefinisikan pengertian perdagangan dan faktor-faktor yang menyebabkan timbulnya perdagangan internasional
|
Kelas IX Semester Ganjil
|
Pengertian perdagangan dan faktor-faktor yang menyebabkan timbulnya perdagangan internasional.
|
50. Menjelaskan tentang kurs jual dan kurs beli
|
50
| ||||||
ARTIKEL TERKAIT
Di bawah ini adalah beberapa materi lanjutan dan sebelumnya yang berkaitan dengan materi di atas
